Posts

Din ce în ce mai mulți învățători din România recunosc tehnologia ca instrument educațional

Peste 2.000 de învățători din toată România au intrat deja în cel mai amplu program neguvernamental de training de abilități digitale dedicat profesorilor din învățământul primar, Îndreptar Digital, creat de Asociația Techsoup și finanțat de Google Foundation, prin Tides Foundation. Fișe cu exerciții și idei de proiecte la clasă bazate pe utilizarea unor aplicații mobile gratuite ajută cadrele didactice să țină pasul cu elevii nativi digital pe care îi au la clasă și să le deschidă apetitul pentru utilizarea tehnologiei în scop educațional. Pentru că a învăța digital se învață.

Din ce în ce mai mulți copii folosesc telefoanele mobile și tabletele. Și din ce în ce mai mulți învățători aleg să nu ignore această realitate, ci să o integreze în felul în care predau. Programul Îndreptar Digital, în care s-au înscris deja peste 2.000 de învățători din toată România, simplifică munca învățătorilor de a duce metode digitale la clasă.

Programul Îndreptar Digital sprijină învățătorii să găsească modalități noi de integrare în procesul educațional a instrumentelor și resurselor digitale gratuite, favorizând dezvoltarea unui proces educațional bazat pe descoperire, munca în proiecte și învățare aplicată și practică, în același timp crescând atractivitatea activităților la clasă. De asemenea, le oferă instrumente și resurse pentru a crea obiceiuri sănătoase de utilizare critică a tehnologiei în rândul elevilor, care sunt deja consumatori de tehnologie de la vârste din ce în ce mai mici.

Multe dintre aceste activități se bazează pe utilizarea educațională a telefonului mobil și îi acomodează pe aceștia cu utilizarea responsabilă și critică a acestui instrument, ca instrument educațional. În plus, Îndreptar Digital propune și modalități de lucru care pot fi folosite la clasă sau în activități extra-curriculare și sprijină învățătorii inclusiv în coordonarea de proiecte comunitare realizate cu ajutorul tehnologiei sau în experimentarea primelor noțiuni de programare alături de elevi.

Activitățile propuse de învățători la clasă i-au entuziasmat deja și pe elevii și pe învățătorii lor.

Doamna Mihaela Govor, de la Școala Gimnazială Comuna Brazi în Prahova a aplicat deja din fișele de exerciții create pe platformă. Își dorește să își transforme elevii în actori activi în propria lor învățare și vrea să îi obișnuiască să folosească tehnologia pentru asta:

Trăim într-o eră computerizată. Copiii sunt pasionați de telefon mobil, tabletă de la vârste fragede. La început accesează programe fără să știe cum, dar prin încercări repetate, pe parcurs înțeleg ce și cum să folosească. Fiind clasa a IV-a și având în vedere volumul informațiilor, dar și numărul materiilor, am decis să îi „transform” în „DETECTIVI” de informații utile pentru materiile noastre. Predarea clasică îi plictisea (și pe ei, dar și pe mine), așa că trebuia intervenit.”

În 2019, Îndreptar Digital va continua seria de ateliere pentru învățători și a programat activități de mentorat pentru învățătorii care doresc să aplice activitățile propuse pe indreptardigital.ro.

Sursa

YouTube ar putea depăşi în curând graniţele conţinutului video

YouTube ar putea deveni o reţea socială cu o funcţionalitate mai apropiată de Facebook şi Twitter, în care şi-ar putea face loc şi alte tipuri de conţinut, pe lângă video.

YouTube este de departe cea mai mare reţea socială când vine vorba de video, însă Google ar putea permite în curând creatorilor de conţinut să posteze şi alte materiale.

Informaţia este vehiculată de Venture Beat, care susţine că lucrează în prezent la un proiect ce poartă numele intern de cod Backstage. Acesta ar urma să faciliteze postarea de text, poze şi sondaje pe canalele de YouTube, alături de clasicul conţinut video.

Conţinutul divers pe care proiectul Backstage îl va aduce pentru YouTube ar urma să poată fi publicat automat şi pe alte reţele sociale, precum Facebook şi Twitter, într-un mod similar exportării pozelor de pe Instagram pe alte reţele sociale.

În acest fel, YouTube ar putea atrage şi oameni care nu se ocupă neapărat cu crearea de conţinut video, crescându-şi baza de utilizatori înregistraţi.

Pe de altă parte, noile facilităţi ar putea veni ca un serviciu nou dedicat creatorilor de conţinut, într-o încercare de a-i convinge să nu migreze pe Facebook, în momentul în care compania lui Mark Zuckerberg va începe să recompenseze financiar utilizatorii care postează clipuri video originale.

Abordarea celor de la Google este diametral opusă strategiei Facebook. Într-o competiţie în care se pune din ce în ce mai mult accent pe video, Facebook are o bază de peste 1,7 miliarde de utilizatori activi lunari pe care încearcă să-i convingă să posteze cât mai mult video. YouTube, de cealaltă parte, face trecerea în sens invers, de la video la alte tipuri de conţinut.

Noile facilităţi ar putea fi lansate pentru un număr restrâns de canale de YouTube chiar în toamna acestui an.

Sursa: news.ro

Aboneaza-te la Canale Tv Romanesti

1-echipamentgratuit-1030x215